Μαθητές της Α΄ τάξης

Σχολικό βιβλίο Βιολογίας Α΄ Λυκείου

Κεφ. 1 «Από το κύτταρο στον οργανισμό»

Κεφ. 3 «Κυκλοφορικό σύστημα»

Κεφ. 9 «Νευρικό σύστημα»

Κεφ. 10 «Αισθητήρια όργανα – Αισθήσεις»

Κεφ. 12 «Αναπαραγωγή – Ανάπτυξη» (εκτός των ενοτήτων: Αυλάκωση, Εμφύτευση, Σχηματισμός πλακούντα, Ανάπτυξη του εμβρύου, Τοκετός και ανάπτυξη μετά τον τοκετό, Γήρας)

Μαθητές της Β΄ τάξης:

Σχολικό βιβλίο Βιολογίας Β΄ Λυκείου Γενικής Παιδείας:

Κεφ. 1 «Χημική σύσταση του κυττάρου»

Κεφ. 2 «Κύτταρο: Η θεμελιώδης μονάδα της ζωής»

Κεφ. 3 «Μεταβολισμός»

Κεφ. 4 «Γενετική»

Μαθητές της Γ΄ τάξης:

Σχολικό βιβλίο Βιολογίας Γ΄ Λυκείου, Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών:

Κεφ. 1 «Το γενετικό υλικό»

Κεφ. 2 «Αντιγραφή, έκφραση και ρύθμιση της γενετικής πληροφορίας»

Κεφ. 4 «Τεχνολογία του ανασυνδυασμένου DNA»

Κεφ. 5 «Μεντελική κληρονομικότητα»

Κεφ. 6 «Μεταλλάξεις»

Κεφ. 7 «Αρχές και μεθοδολογία της Βιοτεχνολογίας» (εκτός από την ενότητα «Η παραγωγή της πενικιλίνης αποτελεί σημαντικό σταθμό στην πορεία της Βιοτεχνολογίας»)

Κεφ. 8 «Εφαρμογές της Βιοτεχνολογίας στην Ιατρική» (εκτός των ενοτήτων «Εμβόλια» και «Αντιβιοτικά»)

Κεφ. 9 «Εφαρμογές της Βιοτεχνολογίας στη γεωργία και την κτηνοτροφία».

Σχολικό βιβλίο βιολογίας Γ΄ Λυκείου Γενικής Παιδείας:

Κεφ. 1 «Άνθρωπος και υγεία» (εκτός των ενοτήτων «Πολλαπλασιασμός ιών» και 1.4),

Κεφ. 2 «Άνθρωπος και περιβάλλον» (εκτός των ενοτήτων 2.2.3, 2.4, 2.4.1 και 2.4.2, «Ρύπανση του εδάφους»και «Hχορύπανση»)